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Psicologia da Educação
FCC
2026
Inteligência Emocional e Aprendizagem

Psicologia da Educação · FCC 2026

No ambiente escolar, observamos frequentemente a manifestação de diversas emoções por parte dos estudantes, as quais podem influenciar significativamente o processo de aprendizagem e o desempenho acadêmico. Considerando a importância da inteligência emocional para o sucesso educacional, qual das seguintes práticas pedagógicas seria mais eficaz para desenvolver a autorregulação emocional em sala de aula?

  1. A)Adotar exclusivamente aulas expositivas, focando na transmissão de conteúdo de forma ininterrupta.
  2. B)Ignorar as manifestações emocionais dos alunos, por considerá-las externas ao processo de ensino-aprendizagem.
  3. C)Promover atividades que estimulem a reflexão sobre sentimentos, o reconhecimento de emoções em si e nos outros, e a busca por estratégias de coping.
    gabarito
  4. D)Punir rigorosamente qualquer expressão emocional considerada negativa, para manter a ordem e a disciplina.
  5. E)Focar apenas no desenvolvimento de habilidades cognitivas, negligenciando os aspectos socioemocionais.

Resposta correta: alternativa C

Promover atividades que estimulem a reflexão sobre sentimentos, o reconhecimento de emoções em si e nos outros, e a busca por estratégias de coping.

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A promoção de atividades que estimulem a reflexão sobre sentimentos, o reconhecimento de emoções e a busca por estratégias de coping é fundamental para o desenvolvimento da inteligência emocional e, consequentemente, da autorregulação emocional. Goldman e outros autores ressaltam…

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CEBRASPE
2024
Direito Constitucional

Assinale a alternativa correta sobre os direitos e garantias fundamentais previstos na Constituição Federal de 1988.

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