A motivação para aprender é um fator determinante no sucesso escolar e na construção do conhecimento. As teorias da motivação em Psicologia da Educação buscam explicar as razões que impulsionam os estudantes a se engajarem em atividades de aprendizagem. Dentre as abordagens que enfatizam o papel das crenças e expectativas do indivíduo sobre sua própria capacidade, qual delas destaca a importância da percepção de controle sobre os resultados e da atribuição de causas a esses resultados?
- A)Teoria Behaviorista da Motivação, que foca em recompensas externas e punições para moldar o comportamento.
- B)Teoria Cognitivo-Social, que aborda a autoeficácia e as expectativas de resultado como motivadores centrais.gabarito
- C)Teoria Humanista da Motivação, que prioriza a autorrealização e a busca por significado intrínseco.
- D)Teoria da Autodeterminação, que enfatiza as necessidades psicológicas básicas de autonomia, competência e relação.
- E)Teoria Psicanalítica da Motivação, que explora os impulsos inconscientes e as defesas psicológicas.