Pular para o conteúdo principal
← Banco de questões
Educação Infantil
Aprovado Ai
2026
A importância do brincar na Educação Infantil

Educação Infantil · Aprovado.ai 2026

No contexto da Educação Infantil, o papel do brincar é central para o desenvolvimento integral da criança. De acordo com os principais referenciais teóricos e curriculares brasileiros, qual das alternativas abaixo melhor descreve a importância do brincar para a criança pequena?

  1. A)O brincar é fundamentalmente uma atividade de entretenimento, com pouco impacto no desenvolvimento cognitivo, sendo mais relevante para a socialização.
  2. B)A brincadeira permite à criança imitar o mundo adulto, antecipando papéis sociais futuros e consolidando habilidades motoras por meio de jogos repetitivos.
  3. C)O brincar é a principal linguagem da criança, por meio da qual ela explora o mundo, constrói conhecimentos, desenvolve a imaginação, a criatividade, a autonomia e as interações sociais e afetivas.
    gabarito
  4. D)A brincadeira deve ser rigidamente estruturada pelo educador, com objetivos didáticos predefinidos, para garantir a aquisição de competências específicas desde cedo.
  5. E)O valor do brincar está primordialmente na liberação de energia da criança, contribuindo para seu bem-estar físico e evitando comportamentos disruptivos na sala de aula.

Resposta correta: alternativa C

O brincar é a principal linguagem da criança, por meio da qual ela explora o mundo, constrói conhecimentos, desenvolve a imaginação, a criatividade, a autonomia e as interações sociais e afetivas.

Ver comentário resumido

O brincar é reconhecido como o eixo estruturante das práticas pedagógicas na Educação Infantil, conforme a BNCC. Ele é a linguagem primordial da criança, essencial para seu desenvolvimento integral – cognitivo, social, emocional e físico. (Referência: BNCC, Parágrafos iniciais da…

Resolva e receba a explicação completa por IA

Em vez do gabarito, a IA mostra exatamente onde você errou.

Sem cartão de crédito · Cancele quando quiser

Mais questões de Educação Infantil