Acerca das perspectivas socioculturais do desenvolvimento e aprendizagem, assinale a opção correta.
- A)A teoria de Vygotsky enfatiza que o desenvolvimento cognitivo precede e determina a aprendizagem, sendo a interação social um mero facilitador desse processo inato.
- B)A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um conceito vygotskyano que descreve a distância entre o nível de desenvolvimento real da criança, determinado pela resolução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado pela resolução de problemas sob a orientação de adultos ou em colaboração com pares mais capazes.gabarito
- C)Para Vygotsky, a linguagem, embora importante para a comunicação, não exerce um papel constitutivo na formação do pensamento e na autorregulação, sendo mais um resultado do desenvolvimento cognitivo do que uma ferramenta para ele.
- D)A internalização, conforme Vygotsky, refere-se exclusivamente à aquisição de habilidades motoras, não abrangendo a transformação de funções interpsicológicas em intrapsicológicas.
- E)A mediação, na teoria sociocultural, é concebida como um processo unidirecional, no qual o conhecimento é transmitido de forma passiva do mediador para o aprendiz, sem a participação ativa deste último.