A perspectiva da educação inclusiva, preconizada pelas legislações brasileiras e documentos internacionais, demanda uma transformação substancial no sistema educacional, visando atender à diversidade de todos os estudantes. Nesse contexto, a principal característica que diferencia a inclusão da integração de alunos com deficiência no ambiente escolar é o fato de que a inclusão:
- A)Prioriza a adaptação do aluno ao currículo e à estrutura escolar existentes, minimizando a necessidade de alterações pedagógicas por parte da instituição.
- B)Enfatiza a criação de classes especiais e escolas segregadas para garantir um atendimento especializado e individualizado, resguardando os direitos dos estudantes com deficiência.
- C)Pressupõe a reestruturação da escola como um todo, desde o projeto pedagógico até as práticas didáticas e avaliativas, para acolher e atender às necessidades de todos os alunos, sem exceção.gabarito
- D)Foca na disponibilização de recursos tecnológicos e materiais adaptados como principal meio para garantir a participação dos alunos com deficiência nas atividades regulares de ensino.
- E)Busca a inserção de alunos com deficiência em turmas regulares, desde que estes demonstrem capacidade de acompanhar o ritmo de aprendizagem dos demais estudantes.