A Declaração de Salamanca e Linha de Ação sobre Necessidades Educativas Especiais (1994) representou um marco global para a educação inclusiva. No contexto brasileiro, qual dos princípios abaixo, fortemente influenciado por essa declaração, é fundamental para a concepção e implementação da Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva?
- A)A segregação de estudantes com deficiência em instituições especializadas como a regra preferencial para o desenvolvimento de suas habilidades específicas e a proteção contra o convívio com outros estudantes.
- B)A adaptação curricular deve ocorrer apenas para conteúdos básicos, mantendo o currículo regular inalterado para as demais disciplinas, a fim de garantir a equalização do aprendizado.
- C)A inclusão de todos os estudantes, independentemente de suas diferenças ou dificuldades, em escolas regulares, com o provimento de apoio e recursos adequados para que possam maximizar seu potencial de aprendizagem.gabarito
- D)O ensino de estudantes com necessidades educativas especiais deve ser realizado por professores especializados, em classes separadas e isoladas das demais, para evitar prejuízos no rendimento acadêmico dos estudantes sem deficiência.
- E)A responsabilidade pela educação de estudantes com necessidades educativas especiais é exclusiva das famílias e de instituições de caridade, com mínima intervenção do Estado, visando à autossuficiência.