A teoria socioconstrutivista de Vygotsky enfatiza a importância da interação social e cultural no desenvolvimento cognitivo. No contexto educacional, essa perspectiva postula que o aprendizado ideal ocorre quando o estudante é desafiado a ir além de seu nível atual de desenvolvimento, por meio da colaboração e da mediação. Qual conceito-chave de Vygotsky melhor descreve essa zona de desenvolvimento potencial em que a aprendizagem é facilitada por um indivíduo mais experiente?
- A)Assimilação e Acomodação.
- B)Esquemas de Conhecimento.
- C)Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).gabarito
- D)Desenvolvimento Cognitivo em Estágios.
- E)Condicionamento Operante.