O brincar é reconhecido como uma atividade fundamental na Educação Infantil, sendo um direito da criança e um eixo estruturante das propostas pedagógicas. Nesse contexto, a função do educador em relação ao brincar deve ser predominantemente:
- A)Controlar estritamente o brincar, dirigindo todas as ações para garantir que os objetivos de aprendizagem sejam atingidos.
- B)Observar o brincar das crianças de forma passiva, sem qualquer intervenção ou planejamento que estimule a continuidade e a complexidade das brincadeiras.
- C)Preparar ambientes ricos em possibilidades, oferecer materiais diversificados e participar ativamente, quando convidado, mediando as interações e desafios propostos pelas crianças.gabarito
- D)Restringir o brincar a horários específicos da rotina escolar, priorizando as atividades dirigidas e o ensino formal de conteúdos.
- E)Utilizar o brincar apenas como ferramenta para avaliação do desenvolvimento cognitivo das crianças, sem valorizá-lo como um fim em si mesmo.