A Psicologia da Educação, em seu desenvolvimento histórico e contemporâneo, tem abordado o processo de ensino-aprendizagem sob diversas óticas. Em relação à perspectiva construtivista, tal como defendida por Jean Piaget, é correto afirmar que a aprendizagem ocorre fundamentalmente por meio da:
- A)Associação estímulo-resposta, com o professor atuando como um modelador passivo do comportamento do aluno.
- B)Transmissão direta de conhecimentos do professor para o aluno, que os internaliza de forma receptiva e acrítica.
- C)Reestruturação cognitiva do indivíduo, que constrói ativamente seu conhecimento ao interagir com o ambiente e resolver desequilíbrios cognitivos.gabarito
- D)Imitação e observação de modelos sociais, nos quais a motivação extrínseca desempenha papel central na aquisição de novas habilidades.
- E)Maturação biológica do sistema nervoso, sendo a escolarização um mero catalisador de processos inatos e pré-determinados biologicamente.