A inclusão de alunos com deficiência no sistema regular de ensino tem sido um dos pilares da Educação Especial contemporânea. Nesse contexto, a atuação do profissional de apoio escolar, conforme previsto na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), é fundamental para garantir a participação plena e efetiva desses estudantes. Quais das seguintes atribuições NÃO corresponde ao papel do profissional de apoio escolar?
- A)Oferecer suporte nas atividades de comunicação, alimentação e higiene aos alunos que necessitem.
- B)Acompanhar o aluno com deficiência em sala de aula, auxiliando na compreensão das explicações do professor.
- C)Elaborar e aplicar o Plano de Desenvolvimento Individualizado (PDI) do aluno, definindo objetivos pedagógicos e metodologias de ensino.gabarito
- D)Auxiliar na locomoção e na realização de atividades escolares, como o manuseio de materiais.
- E)Atuar na mediação de conflitos e na promoção da interação social do aluno no ambiente escolar.