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Psicologia da Educação
Aprovado Ai
2026
Abordagens Teóricas em Psicologia da Educação

Psicologia da Educação · Aprovado.ai 2026

A Psicologia da Educação, enquanto campo de estudo interdisciplinar, busca compreender os processos de ensino-aprendizagem e as variáveis que os influenciam. Dentre as diversas abordagens teóricas que contribuíram para o desenvolvimento desse campo, algumas se destacam por sua ênfase na interação social e na construção do conhecimento. Nesse contexto, qual das alternativas abaixo apresenta uma abordagem que valoriza intrinsecamente a mediação e o papel das interações socioculturais no desenvolvimento cognitivo?

  1. A)Behaviorismo radical, que foca na observação de comportamentos e no seu condicionamento por estímulos externos.
  2. B)Teoria da Gestalt, que estuda a percepção e a organização das formas como um todo, independentemente das partes.
  3. C)Psicologia Cognitiva, que se concentra nos processos mentais internos, como memória, atenção e resolução de problemas.
  4. D)Abordagem sociocultural de Vygotsky, que postula que o desenvolvimento humano é um processo mediado pela cultura e pelas relações sociais.
    gabarito
  5. E)Racionalismo de Descartes, que prioriza a razão e a introspecção como fontes primárias do conhecimento.

Resposta correta: alternativa D

Abordagem sociocultural de Vygotsky, que postula que o desenvolvimento humano é um processo mediado pela cultura e pelas relações sociais.

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A abordagem sociocultural de Vygotsky é a que mais se alinha com a descrição, enfatizando a mediação e o papel das interações socioculturais no desenvolvimento cognitivo. Ele defende que o aprendizado ocorre através da interação com o ambiente social e cultural. Os demais distrat…

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