A Declaração de Salamanca (1994) representou um marco significativo para a Educação Especial, ao propor diretrizes que visam à inclusão educacional em escala global. No que se refere ao papel das escolas comuns no contexto da inclusão, conforme estabelecido por essa Declaração, é correto afirmar que:
- A)As escolas comuns deveriam criar turmas ou classes especiais para alunos com deficiência, a fim de garantir um ensino mais direcionado às suas necessidades específicas e homogeneizar o ambiente de aprendizagem.
- B)A inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais em escolas comuns, com currículos, métodos e atividades adaptados, representa o meio mais eficaz de combate à discriminação, de construção de uma sociedade acolhedora e de efetivação de uma educação para todos.gabarito
- C)O principal foco da Declaração era aprimorar as instituições especializadas, fortalecendo sua capacidade de atender exclusivamente aos alunos com deficiência, desonerando as escolas regulares dessa responsabilidade.
- D)A integração dos alunos com necessidades educacionais especiais seria gradual, começando pela sua inserção em atividades extracurriculares e, posteriormente, em disciplinas regulares, desde que demonstrassem autonomia e capacidade acadêmica compatível com a média da turma.
- E)As escolas comuns seriam responsáveis apenas por oferecer apoio psicopedagógico e terapêutico, enquanto a instrução formal de alunos com deficiência permaneceria a cargo de instituições especializadas devidamente credenciadas.