A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência – Lei nº 13.146/2015) inovou ao consolidar diversos direitos e princípios. No que tange à educação, um dos aspectos cruciais é a promoção do desenho universal. Qual das opções a seguir melhor define o conceito de Desenho Universal aplicado ao contexto educacional?
- A)Criação de projetos arquitetônicos que contemplam exclusivamente a acessibilidade para cadeirantes.
- B)Desenvolvimento de materiais didáticos específicos e individualizados para cada tipo de deficiência presente na turma.
- C)Concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, na máxima extensão possível.gabarito
- D)Implementação de aulas com foco em arte e cultura que sejam atrativas para alunos com diferentes talentos artísticos.
- E)Aplicação de tecnologias assistivas que substituem totalmente a interação humana no processo de ensino-aprendizagem.