A Psicologia da Educação, ao abordar o processo de ensino-aprendizagem, considera que o desenvolvimento cognitivo da criança ocorre por meio de uma interação complexa entre fatores biológicos e ambientais, com a construção ativa do conhecimento. Qual conceito, fundamental na teoria de Jean Piaget, melhor descreve a capacidade da criança de modificar seus esquemas mentais existentes para incorporar novas informações e experiências que não se encaixam nas estruturas prévias?
- A)Assimilação
- B)Acomodaçãogabarito
- C)Equilibração
- D)Adaptação
- E)Esquematização