Na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica, desenvolvida por Dermeval Saviani, o papel da escola é compreendido como:
- A)Um espaço neutro de transmissão de conhecimentos universais, desvinculado das contradições sociais e políticas.
- B)Um ambiente de adaptação do indivíduo ao status quo, promovendo a reprodução das relações sociais e econômicas vigentes.
- C)Um instrumento de transformação social, que deve mediar o acesso dos alunos aos conhecimentos historicamente produzidos pela humanidade, visando à superação das desigualdades.gabarito
- D)Um local de livre expressão individual, onde o currículo emerge espontaneamente das necessidades e interesses dos alunos, sem intervenção externa.
- E)Uma preparação para o mercado de trabalho, com foco no desenvolvimento de habilidades técnicas específicas, negligenciando a formação humanística.